Τα Νέα του Σχολείου μας

Λεπτομέρειες

Σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 21 της υπό στοιχεία 102791/ΓΔ4/10-09-2024 ΚΥΑ (Β ́5130), όπως ισχύει, με απόφαση του οικείου Συλλόγου  Διδασκόντων/ουσών, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργάσιμων ημερών, που οφείλονται στην έξαρση των εποχικών ιογενών λοιμώξεων του αναπνευστικού, από 24 Νοεμβρίου 2025 έως και 30 Απριλίου 2026.

Λεπτομέρειες

Η επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού συνδέεται άμεσα τόσο με την προσωπική του εξέλιξη όσο και με την ενίσχυση της διδασκαλίας και της μάθησης στο σχολικό περιβάλλον. Αποτελεί, συνεπώς, μια διαρκή προσπάθεια βελτίωσης της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

   Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας επιμορφωτική δράση με θέμα: «Νευρογλωσσικός Προγραμματισμός: οι λέξεις μπορούν να αλλάξουν τη σκέψη».

    Σύμφωνα με τον Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό (ΝΓΠ), υπάρχει στενή σύνδεση ανάμεσα στις νευρολογικές διεργασίες, τη γλώσσα και τα μοτίβα συμπεριφοράς που διαμορφώνονται μέσα από τις εμπειρίες μας. Τα μοτίβα αυτά μπορούν να τροποποιηθούν μέσω συγκεκριμένων τεχνικών, με στόχο την επίτευξη ουσιαστικών και μετρήσιμων αποτελεσμάτων στη διδακτική πράξη.

    Στόχος της επιμόρφωσης ήταν η υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου μέσα από την παρουσίαση και εφαρμογή τεχνικών που συμβάλλουν στη βελτίωση της επικοινωνίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών, ενισχύοντας ένα θετικό και αποτελεσματικό μαθησιακό κλίμα.

   Θερμές ευχαριστίες στη Δρ. Αλεξάνδρα Ευθυμιάδου για την εμπεριστατωμένη και ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εισήγησή της.

 

Λεπτομέρειες

Πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση φιλολόγων ελληνικής και ξένων γλωσσών στις 25/11/2025 και 2/12/2025 με θέμα «Ακουστική Δημιουργία & Εκπαίδευση – Η τέχνη του ήχου και του podcasting», με εισηγήτρια τη Μαρία Ριστάνη, επίκουρη καθηγήτρια του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, ΑΠΘ. Η επιμόρφωση επικεντρώθηκε στην έννοια της σχολικής τάξης ως ακουστικής κοινότητας και στη σημασία της ενεργητικής ακρόασης ως γνωστικής, αισθητηριακής, δημιουργικής και βιωματικής διαδικασίας. Παρουσιάστηκαν τρόποι αξιοποίησης των podcasts στην εκπαιδευτική πράξη, τόσο ως συμπληρωματικό ή βασικό διδακτικό υλικό όσο και ως εργαλείο δημιουργικής έκφρασης και επικοινωνίας, με ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών.

Λεπτομέρειες

Τη Δευτέρα 12 Ιανουαρίου και την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας δύο βωματικά εργαστήρια δημιουργικής γραφής για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης «Πυξίδα» και το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.

Στο πλαίσιο της στοχευμένης ολιστικής παρέμβασης πρόληψης του δήμου Νεάπολης-Συκεών στα συστεγαζόμενα σχολεία, οι μαθητές/τριες των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο και δράση για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, φαινόμενο που έχει αποκτήσει ιδιαίτερα ανησυχητικές διαστάσεις. Μέσα από ανάλογες δράσεις χτίζουμε ένα σχολέιο ασφαλές για όλες και όλους. 

Μέσα από τέτοιες δράσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες μαθαίνουν να εκφράζονται δημιουργικά, να συνεργάζονται και να ενισχύουν το θετικό κλίμα και το αίσθημα ασφάλειας στο σχολείο. 

Λεπτομέρειες

job

Λεπτομέρειες

emerald green painted christmas tree zoom virtual background

 Αναζήτηση τίτλων πριν από το 1986 

 

Ψηφιακό απολυτήριο Γυμνασίου / Λυκείου 

 

Βεβαίωση φοίτησης μαθητή/τριας σε σχολείο